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教育部产学合作协同育人项目成果发布与创新创业人才培养研讨会成功举

时间: 2019-02-23 18:45:45 作者: 媒介星发稿

2019年2月23日,2018年教育部产学合作协同育人项目成果发布会暨创新创业教育学术交流与人才培养研讨会在石家庄北大科技园成功举行。

此次活动由石家庄北大科技园、中关村万众创新创业教育产业促进中心、河北地质大学华信学院、石家庄理工职业学院主办,普通高等学校创新创业教育协作会、河北地质大学华信学院创新创业学院、石家庄理工职业学院创新创业学院承办,河北教育网、中国铁道出版社、北京中青双创教育科技院、华中科技大学温州先进制造研究院支持。中关村万众创新创业教育产业促进中心数字经济研究院院长吕爽、石家庄北大科技园负责人关宏帅以及来自华中科技大学温州先进制造研究院、河北经贸大学、河北工程大学、石家庄铁道大学、河北地质大学华信学院、石家庄理工职业学院十多名专家学者出席本次活动,并围绕校地合作、产学协同育人体系建设、服务创新创业教育等、师资培训基地建设内容进行深入的研讨和交流。

活动现场

中关村万众创新创业教育产业促进中心数字经济研究院院长吕爽教授作主题报告,根据教育部高等教育司关于公布有关企业支持的2018年第一批产学合作协同育人项目立项名单的函(教高司函〔2018〕47号)文件内容,详细介绍教育部产学合作协同育人项目"十二维度"创新创业教师研修基地项目的实施进展、建设情况及发展方向,并现场发布2018年教育部产学合作协同育人项目成果《创新思维》。他表示将继续发挥自主创新引领和辐射作用,整合社会资源,建设创新创业教育综合服务平台,推动我国创新创业教育生态体系建设。

石家庄北大科技园负责人关宏帅在会上介绍北大科技园产学研协同创新的实践和成功案例,并表示北大科技园作为汇聚创新资源的科技服务平台及教育部产学合作协同育人项目"十二维度"创新创业教师研修基地项目合作单位,始终坚持"校地合作 协同创新"的发展理念,2019年,在教育部指导下,将深化打造科技创新生态环境和提升科技运营服务,做产学研协同创新的探索者、引领者。

现场研讨和交流

与会专家分别对于创新创业教育、人才培养、产学合作进行阐述发言。

石家庄北大科技园负责人关宏帅发言

石家庄北大科技园负责人关宏帅:产学研广泛联动,构建平台化流量入口,多方位集聚创新势能围绕产学研资源深入挖掘、广泛联动,集聚、融合全国高校的优势资源,服务科技成果转化,促进科技服务运营能力的优化迭代。

中关村万众创新创业教育产业促进中心数字经济研究院院长吕爽发言

中关村万众创新创业教育产业促进中心数字经济研究院院长吕爽:此次2018年第一批教育部产学合作协同育人项目"十二维度"创新创业教师研修基地项目立项,作为在产学研方面的合作成果,对于深化高校创新创业教育改革,把创新创业教育融入人才培养体系起到了良好的示范引领作用。同时,希望《创新思维》作为项目的研究成果,成为全国高校创新创业教育的课程蓝本。

河北工程大学信息管理系主任姜华发言

河北工程大学信息管理系主任姜华:产学合作是促进产业转型升级、高校教育改革的必由之路!深化校企合作、协同育人,企业需要充分发挥主体的重要作用,让企业在育人过程中成为参与者、受益者,而不再是旁观者;高校需要充分抓住合作的机会,与优质企业开展深入合作,共同实施教育教学的深度改革,积极实现高校改革的目标。

华中科技大学温州先进制造研究院区域经济发展处处长王巍发言

华中科技大学温州先进制造研究院区域经济发展处处长王巍:协同育人项目使得校方和企业的优势资源达到最大化的利用与结合,企业与高校的深度校企合作,把行业最先进的技术引进学校,学校通过合作企业为纽带为行业提供符合当今行业要求的人才,产学形成良性循环,校企双方共同为地方经济助力前行。

石家庄理工职业学院创新创业学院副院长刘佳发言

石家庄理工职业学院创新创业学院副院长刘佳:建设师资培养研修基地,需要打造一个多层次、专业化的师资培训队伍,当中涵盖高校教师、企业人员、科研院所人员、创业者等,培训导师需要既有理论知识又有实战经验,才能够更好地去讲授创新创业师资培训课程。

石家庄铁道大学工训中心副主任李周男发言

石家庄铁道大学工训中心副主任李周男:通过掌握创新思维方式,提高创新思维水平,学生可以增强分析问题和解决问题的能力,可以增强解决问题的信心,可以提高验证自己观点的能力,可以提高自己的创新能力,让学生将来更有可能把感悟和技术转化为能够创造新的市值、驱动经济增长和提高生活标准的新的产品、新的过程与方法和新的服务。让学生能不拘泥于当前资源约束,寻求机会,进行价值创造。进而成就自己更加丰富多彩的人生。吕爽院长课题的研究很有意义,成果之一《创新思维》教材值得期待。创新的核心是知识创新,知识创新贯穿创新的全过程又是创新的终极结果,吕爽院长项目团队对创新思维的深入思考,过程很艰辛。希望吕爽院长继续努力前行,为学生提供更好的创新方法论,让学生逐步成长为岗位创新者、个人创业者,进而对创新型社会建设起到很好的促进作用。

河北经贸大学就业指导服务中心副主任张振发言

河北经贸大学就业指导服务中心副主任张振:深化产教融合,推动高校人才培养改革。首先,深化产业(企业、技术、实践)出题,科研求解(高校、人才、理论),及时把产业发展的最新需求和难题反馈到高校的教学科研中,由科研人员公关克难,培养技术人才。其次,推动科技转化落地,把新理论成果及时在生产中运用,兑现成生产力。再次,加强协同共赢,避免闭门造车,唱独角戏,理论实践脱节。真正实现产学研用互为一体,知行合一,实事求是的境界。

北京中青双创教育科技院院长王志刚发言

北京中青双创教育科技院院长王志刚:创新创业基地建设,要向社会上的先进"双创"基地学习,在深入调研的基础上,认真梳理在"双创"工作理念、场地组建、经费支持、资源整合、师资队伍建设等方面存在的问题和不足,进一步全面提高"双创"基地建设水平和"双创"服务能力,不断完善创新创业师资队伍建设。

与会嘉宾合影

本次会议的顺利召开,在促进科技成果产业化落地、完善创新型人才培育体系、推动高校创新创业教育改革和发展等方面为产学合作协同育人提供了宝贵经验,开启共创教育合作的新篇章。

石家庄北大科技园未来将继续深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)精神,深化产教融合、校企合作,将继续专注高校对接,智力输出、共建共享,完善多主体协同育人的长效机制,服务于大学教授、学生、校友的创新创业,打造产教融合、校企合作的良好生态,加速推进地方产业转型升级、推动区域联动发展。



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